Editore: Il Mulino
Pagine: 201
Anno di pubblicazione: 2022
Prezzo copertina: 20,00 €
La globalizzazione e l’interdipendenza planetaria hanno generato profondi cambiamenti; tra questi uno dei più importanti è il fenomeno delle migrazioni e il conseguente formarsi di società sempre più multietniche. La scuola e il settore educativo nella sua interezza ne sono stati investiti in maniera cogente. Insegnanti e pedagogisti, da sempre orientati ad attuare interventi volti preminentemente alla trasmissione di lingua, valori e norme nazionali, si trovano ora a far fronte a nuovi compiti e a nuove sfide. Il volume presenta un’attuale e completa panoramica della pedagogia interculturale e delle risposte che può fornire alle richieste educative e di insegnamento di una scuola composta da soggetti molto diversi fra loro, specie in ordine a provenienza geografica, lingua, religione, sistema valoriale.
Indice del volume: Introduzione. - I. Globalizzazioni, interdipendenze e società multiculturali. - II. Mutamenti culturali. - III. Risposte pedagogiche: ricominciare dall’educazione. - IV. Pedagogia e società complessa. - V. Educazione e pedagogia interculturale. - VI. Educazione interculturale nella pratica. - Conclusioni. - Riferimenti bibliografici. - Indice analitico.
Agostino Portera insegna Pedagogia interculturale nel corso di laurea in Scienze dell’educazione e nel corso di laurea magistrale in Servizio sociale in ambiti complessi dell’Università di Verona.
Pagine: 201
Anno di pubblicazione: 2022
Prezzo copertina: 20,00 €
La globalizzazione e l’interdipendenza planetaria hanno generato profondi cambiamenti; tra questi uno dei più importanti è il fenomeno delle migrazioni e il conseguente formarsi di società sempre più multietniche. La scuola e il settore educativo nella sua interezza ne sono stati investiti in maniera cogente. Insegnanti e pedagogisti, da sempre orientati ad attuare interventi volti preminentemente alla trasmissione di lingua, valori e norme nazionali, si trovano ora a far fronte a nuovi compiti e a nuove sfide. Il volume presenta un’attuale e completa panoramica della pedagogia interculturale e delle risposte che può fornire alle richieste educative e di insegnamento di una scuola composta da soggetti molto diversi fra loro, specie in ordine a provenienza geografica, lingua, religione, sistema valoriale.
Indice del volume: Introduzione. - I. Globalizzazioni, interdipendenze e società multiculturali. - II. Mutamenti culturali. - III. Risposte pedagogiche: ricominciare dall’educazione. - IV. Pedagogia e società complessa. - V. Educazione e pedagogia interculturale. - VI. Educazione interculturale nella pratica. - Conclusioni. - Riferimenti bibliografici. - Indice analitico.
Agostino Portera insegna Pedagogia interculturale nel corso di laurea in Scienze dell’educazione e nel corso di laurea magistrale in Servizio sociale in ambiti complessi dell’Università di Verona.
.jpg)
.jpg)
