Libri & Cultura consiglia: Laboratori di cittadinanza digitale integrata e sostenibilità, a cura di Fondazione Mondo Digitale

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Titolo: Laboratori di cittadinanza digitale integrata e sostenibilità. Proposte di Unità di Apprendimento disciplinari e digitali per la secondaria di primo grado
Autore: Fondazione Mondo Digitale
Editore: Erickson
Pagine: 152
Anno di pubblicazione: 2022
Prezzo copertina: 20,00 €

Laboratori di cittadinanza digitale integrata e sostenibilità propone 11 percorsi didattici innovativi che «parlano» alle giovani generazioni e offrono una concreta opportunità di sviluppare, oltre alle competenze disciplinari, life skills e capacità tecniche:
  • app per il peer learning delle scienze;
  • chatbot per l’allenamento sportivo fai da te;
  • mappe per aggregare dati geografici;
  • musei virtuali per esaminare da vicino le risorse ambientali;
  • siti web ed eserciziari per l’educazione pluriculturale;
  • avatar per sviluppare abilità dialogiche in lingua straniera;
  • simulazioni per scoprire l’astrofisica;
  • modellazione 3D per «capovolgere» la geometria;
  • dizionari interattivi per imparare a riconoscere le fake news;
  • escape room per sfide matematiche o per esplorare la storia dei diritti umani.
  • Laboratori e attività progettati per accrescere con le tecnologie equità e consapevolezza, attraverso la fiducia, l’espressione e la partecipazione. L’equipaggiamento essenziale per intraprendere il viaggio responsabile della vita nel XXI secolo.
Indice
Introduzione
Laboratori
01 / Scienz@app / Maria Di Benedetto, Carmelina Frammartino, Silvia Franceschini e Maria Rosaria Sabina
02 / La stanza dei Diritti Umani / Carmela Cuccorese e Carmela Dell’Aria
03 / «Open Tracks – Percorsi Aperti»: mappare l’accessibilità con strumenti aperti e collaborativi / Antonio Barsottini e Annamaria Bove
04 / Gymmi – il digital trainer per il tuo personal workout Livia Manoni
05 / Venuti da lontano / Kim Commisso, Francesco Baroni, Claudia De Crescenzo e Chiara Ivana Cuccorese
06 / Fake busters / Catia Santini e Maria Cristina Bevilacqua
07 / Imagine that / Milena Lato, Gabriella Vicari, Giuseppina Giaimo e Olimpia Amoruso
08 / Segni e segnali / Ornella Formati
09 / Space invaders / Roberta Fantini, Birgit Klos, Silvia Giordano, Rossana Di Giorgi e Massimiliano Scopelliti
10 / Un link per le stelle / Federico Di Giacomo, Maria Maddalena Bossone, Marianna D’Ascoli, Giovanna Inversi e Maria Lodina De Santis
11 / Dentro e fuori dall’acqua: tuffi virtuali e soggiorni spaziali Mauro Crepaldi, Giorgia Moschini, Federica Carla Tamburini, Roberta Vento e Irene Maria Giovanna Vivolo
Appendice


La Fondazione Mondo Digitale (FMD) lavora per una società democratica della conoscenza coniugando innovazione, istruzione, inclusione e valori fondamentali. I benefici che provengono da conoscenze, nuove tecnologie e innovazione devono essere a vantaggio di tutte le persone senza alcun tipo di discriminazione.

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Recensione: Fare teatro non significa fare la recita. Le valenze pedagogiche del teatro, di Helga Dentale

Titolo: Fare teatro non significa fare la recita. Le valenze pedagogiche del teatro Autore : Helga Dentale Editore : Lindau Pagine: 191 Anno di pubblicazione : 2022 Prezzo copertina : 16,00 € Acquista su Amazon :  https://amzn.to/4peGcZV Recensione a cura di Luigi Pizzi Fare teatro non significa fare la recita è un saggio pedagogico intenso e appassionato, nel quale Helga Dentale mette in discussione una delle convinzioni più radicate della scuola italiana: l'idea che il teatro coincida con la recita di fine anno. Con uno stile diretto, coinvolgente e profondamente autobiografico, l'autrice accompagna il lettore in un percorso che nasce dalla sua esperienza di attrice e formatrice per approdare a una concezione del teatro come autentico ambiente educativo. Il volume non è un semplice manuale di attività teatrali, ma una riflessione sul significato pedagogico dell'esperienza teatrale, sul ruolo dell'insegnante e, soprattutto, sul diritto del bambino a esprimersi senz...
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Il trailer di "Resident Evil", scritto e diretto da Zach Cregger con Austin Abrams, Zach Cherry, Kali Reis e Paul Walter Hauser. Dal 17 settembre al cinema

Sinossi:  Dalla mente del visionario regista Zach Cregger (Weapons, Barbarian) arriva una nuova e terrificante interpretazione del franchise di Resident Evil. In una storia completamente inedita, Resident Evil racconta di Bryan (Austin Abrams), un corriere medico che si ritrova involontariamente coinvolto in una frenetica sfida contro il tempo per sopravvivere, mentre una notte sconvolgente e orribile sprofonda nel caos intorno a lui. 
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L'acclamato regista Nicolas Winding Refn ( Drive, Solo Dio perdona, The Neon Demon ) torna sul grande schermo con Her Private Hell . Quando una misteriosa nebbia libera un'oscurità inafferrabile, una giovane attrice (Sophie Thatcher) e un soldato americano (Charles Melton) vedono i loro destini intrecciarsi in un universo ipnotico, immerso nelle luci al neon, dove memoria, realtà e sopravvivenza si scontrano.  
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Il trailer di "Fatherland" di Paweł Pawlikowski, presentato in Concorso al 79º Festival di Cannes uscirà nelle sale il 16 ottobre distribuito da MUBI

Ambientato all’apice della Guerra Fredda, FATHERLAND racconta il rapporto tra lo scrittore Thomas Mann (Hanns Zischler) e sua figlia Erika (Sandra Hüller), attrice, giornalista e pilota di rally. A bordo di una Buick nera intraprendono un viaggio attraverso una Germania in macerie: da Francoforte, sotto l'influenza statunitense, fino a Weimar, controllata dai sovietici. Per la prima volta dopo la guerra, Mann torna nella sua nativa Germania, dopo aver preso la difficile decisione di fuggire negli Stati Uniti per mettersi in salvo.  
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Recensione: Comprendere il testo scritto. Difficoltà e strategie di intervento, di Lucilla Musatti e Letizia Piredda

Titolo: Comprendere il testo scritto. Difficoltà e strategie di intervento Autore:  Lucilla Musatti, Letizia Piredda Editore : Carocci Pagine: 248 Anno di pubblicazione : 2026 Prezzo copertina : 22,00 € Acquista su Amazon:   https://amzn.to/4w5UJti Recensione a cura di Luigi Pizzi Leggere non significa semplicemente riconoscere delle parole. Significa costruire significati, formulare ipotesi, collegare informazioni, immaginare ciò che il testo non dice esplicitamente. È un processo complesso e invisibile che coinvolge linguaggio, memoria, attenzione, capacità inferenziali e consapevolezza dei propri processi mentali. Quando uno di questi meccanismi si inceppa, può accadere qualcosa di apparentemente paradossale: un bambino legge correttamente, anche in modo fluente, ma non comprende davvero ciò che ha letto. Le parole scorrono davanti ai suoi occhi senza trasformarsi in pensiero. Da questa realtà prende avvio Comprendere il testo scritto. Difficoltà e strategie di intervento...
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Il trailer de "Il Regno di Orisha", diretto da Gina Prince-Bythewood con Thuso Mbedu, Damson Idris, Amandla Stenberg, Tosin Cole. Prossimamente al cinema

SINOSSI  Nel leggendario regno di Orïsha, dove la magia un tempo scorreva potente, una giovane eroina intraprende un viaggio destinato a cambiare il destino del suo popolo. Determinata a riportare in vita l'antico potere che è stato brutalmente strappato alla sua gente, unirà le forze con il fratello e con il principe e la principessa del regno, sfidando il tirannico sovrano che ha imposto il suo dominio con il ferro e il sangue.  
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Il trailer di "LORENZO – L’incredibile avventura di Jovanotti", al cinema dal 26 novembre al 2 dicembre

LORENZO – L’incredibile avventura di Jovanotti è il racconto di una vita straordinaria: le canzoni, il successo, i viaggi, la bici, dalla piccola radio locale alle folle oceaniche di pubblico. Ma Lorenzo non si ferma lì, non è solo quello. Attraversa ciò che conosciamo e arriva in un luogo più intimo, segreto, sorprendente. Dove l’artista che tutti conosciamo diventa la persona che pochissimi hanno davvero incontrato.  
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