Classifiche dei libri più venduti in Italia dal 27 maggio al 2 giugno

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CLASSIFICA GENERALE
  1. Quando muori resta a me - Zerocalcare (Bao Publishing)
  2. New Incantevole tentazione. Badlands - Stefania S. (Newton Compton)
  3. Quanderno proibito - Alba De Céspedes (Mondadori)
  4. Un animale selvaggio - Joël Dicker (La Nave di Teseo)
  5. Legami - Eshkol Nevo (Gramma Feltrinelli)
  6. La vita s'impara - Corrado Augias (Einaudi)
  7. Il vaso di Pandora. Ascesa e caduta dei Ferragnez - Selvaggia Lucarelli (PaperFIRST)
  8. Pioggia per i bastardi di Pizzofalcone - Maurizio de Giovanni (Einaudi)
  9. Gaza. Odio e amore per Israele - Gad Lerner (Feltrinelli)
  10. New Il nuovo impero arabo. Come cambia il Medio Oriente e quale ruolo avrà nel nostro futuro - Federico Rampini (Solferino)
CLASSIFICA NARRATIVA ITALIANA
  1. New Incantevole tentazione. Badlands - Stefania S. (Newton Compton)
  2. Quanderno proibito - Alba De Céspedes (Mondadori)
  3. Pioggia per i bastardi di Pizzofalcone - Maurizio de Giovanni (Einaudi)
  4. Mala. Roma criminale - Francesca Fagnani (SEM)
  5. Due di noi - Camilla Rocca (Garzanti)
  6. Cuore nascosto - Ferzan Ozpetek (Mondadori)
  7. L'orizzonte della notte - Gianrico Carofiglio (Einaudi)
  8. Cuori magnetici. Love me love me - Stefania S. (Sperling & Kupfer)
  9. New L'arte della gioia - Goliarda Sapienza (Einaudi)
  10. La portalettere - Francesca Giannone (Nord)
CLASSIFICA NARRATIVA STRANIERA
  1. Un animale selvaggio - Joël Dicker (La Nave di Teseo)
  2. Legami - Eshkol Nevo (Gramma Feltrinelli)
  3. New Powerless. Potere e inganno - Lauren Roberts (Newton Compton)
  4. You like it darker. Salto nel buio - Stephen King (Sperling & Kupfer)
  5. New La mossa dell'assassino - Angela Marsons (Newton Compton)
  6. La donna che fugge - Alicia Giménez-Bartlett (Sellerio)
  7. Il canto dei cuori ribelli - Thrity Umrigar (Libreria Pienogiorno)
  8. Il duca e io. Serie Bridgerton - Julia Quinn (Mondadori)
  9. Il miraggio - Camilla Lackberg, Henrik Fexeus (Marsilio)
  10. Le formidabili donne del Grand Hotel - Ruth Kvarnström-Jones (Nord)

Fonte: https://www.ibuk.it/

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Recensione: Fare teatro non significa fare la recita. Le valenze pedagogiche del teatro, di Helga Dentale

Titolo: Fare teatro non significa fare la recita. Le valenze pedagogiche del teatro Autore : Helga Dentale Editore : Lindau Pagine: 191 Anno di pubblicazione : 2022 Prezzo copertina : 16,00 € Acquista su Amazon :  https://amzn.to/4peGcZV Recensione a cura di Luigi Pizzi Fare teatro non significa fare la recita è un saggio pedagogico intenso e appassionato, nel quale Helga Dentale mette in discussione una delle convinzioni più radicate della scuola italiana: l'idea che il teatro coincida con la recita di fine anno. Con uno stile diretto, coinvolgente e profondamente autobiografico, l'autrice accompagna il lettore in un percorso che nasce dalla sua esperienza di attrice e formatrice per approdare a una concezione del teatro come autentico ambiente educativo. Il volume non è un semplice manuale di attività teatrali, ma una riflessione sul significato pedagogico dell'esperienza teatrale, sul ruolo dell'insegnante e, soprattutto, sul diritto del bambino a esprimersi senz...
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Ambientato all’apice della Guerra Fredda, FATHERLAND racconta il rapporto tra lo scrittore Thomas Mann (Hanns Zischler) e sua figlia Erika (Sandra Hüller), attrice, giornalista e pilota di rally. A bordo di una Buick nera intraprendono un viaggio attraverso una Germania in macerie: da Francoforte, sotto l'influenza statunitense, fino a Weimar, controllata dai sovietici. Per la prima volta dopo la guerra, Mann torna nella sua nativa Germania, dopo aver preso la difficile decisione di fuggire negli Stati Uniti per mettersi in salvo.  
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Recensione: Comprendere il testo scritto. Difficoltà e strategie di intervento, di Lucilla Musatti e Letizia Piredda

Titolo: Comprendere il testo scritto. Difficoltà e strategie di intervento Autore:  Lucilla Musatti, Letizia Piredda Editore : Carocci Pagine: 248 Anno di pubblicazione : 2026 Prezzo copertina : 22,00 € Acquista su Amazon:   https://amzn.to/4w5UJti Recensione a cura di Luigi Pizzi Leggere non significa semplicemente riconoscere delle parole. Significa costruire significati, formulare ipotesi, collegare informazioni, immaginare ciò che il testo non dice esplicitamente. È un processo complesso e invisibile che coinvolge linguaggio, memoria, attenzione, capacità inferenziali e consapevolezza dei propri processi mentali. Quando uno di questi meccanismi si inceppa, può accadere qualcosa di apparentemente paradossale: un bambino legge correttamente, anche in modo fluente, ma non comprende davvero ciò che ha letto. Le parole scorrono davanti ai suoi occhi senza trasformarsi in pensiero. Da questa realtà prende avvio Comprendere il testo scritto. Difficoltà e strategie di intervento...
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SINOSSI  Nel leggendario regno di Orïsha, dove la magia un tempo scorreva potente, una giovane eroina intraprende un viaggio destinato a cambiare il destino del suo popolo. Determinata a riportare in vita l'antico potere che è stato brutalmente strappato alla sua gente, unirà le forze con il fratello e con il principe e la principessa del regno, sfidando il tirannico sovrano che ha imposto il suo dominio con il ferro e il sangue.  
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