Titolo: Sfide informatiche per l'ispettore Blocchetti. Missione Sbloccata 1.0
Autore: Simona Fiorentino, Elena Pedrazzoli
Editore: Erickson
Pagine: 96
Anno di pubblicazione: 2026
Prezzo copertina: 12,50 €
Recensione a cura di Luigi Pizzi
Imparare come funziona il mondo della tecnologia può sembrare complicato, ma "Missione sbloccata 1.0" dimostra che basta una buona storia per trasformare concetti difficili in un'avventura divertente. Fin dalle prime pagine il lettore viene catapultato in un mondo fatto di misteri informatici, messaggi scomparsi, codici segreti e missioni da portare a termine insieme all'Ispettore Blocchetti e al suo inseparabile aiutante Bin. Non si tratta semplicemente di svolgere attività, ma di entrare in una storia e diventarne protagonisti, seguendo indizi, risolvendo enigmi e superando sfide che stimolano la curiosità e il ragionamento.
Uno degli aspetti più riusciti del volume è la capacità di spiegare concetti complessi come algoritmi, sequenze, coding e sicurezza digitale attraverso situazioni concrete e divertenti. I bambini imparano quasi senza accorgersene: mentre cercano di aprire una porta bloccata, riconoscere informazioni vere e false o decifrare un codice segreto, stanno in realtà sviluppando competenze fondamentali del pensiero computazionale. Le attività sono varie e ben progettate. Labirinti, giochi di logica, osservazione, classificazioni, problemi da risolvere e schede operative si alternano con un ritmo vivace che mantiene alta l'attenzione. Molto apprezzabile anche il fatto che l'errore non venga vissuto come un ostacolo, ma come parte naturale del processo di scoperta: si prova, si sbaglia, si corregge e si riparte, proprio come fanno i veri programmatori. Le illustrazioni colorate e i personaggi simpatici contribuiscono a creare un'atmosfera accogliente e coinvolgente, mentre la struttura a missioni dà ai bambini una motivazione continua per andare avanti e scoprire cosa accadrà nella pagina successiva. "Missione sbloccata 1.0" è quindi molto più di un semplice quaderno di informatica: è un percorso che insegna a ragionare, osservare, formulare ipotesi e trovare soluzioni. Un libro che riesce nell'impresa, non sempre facile, di far capire ai più piccoli che dietro la tecnologia non ci sono magie, ma idee, logica e creatività. Una proposta intelligente, divertente e ben costruita, ideale per avvicinare bambini e bambine al mondo del coding e del pensiero computazionale con entusiasmo e spirito d'avventura.
Simona Fiorentino, insegnante di scuola primaria, specializzata in didattica inclusiva, è autrice di quaderni operativi dedicati all’uso del gioco e dei materiali nell’insegnamento della matematica. Conduce corsi di formazione per docenti e gestisce la pagina social Ludomatica.
Elena Pedrazzoli, insegnante di scuola primaria, si occupa di formazione docenti su didattica digitale integrata, metodologie innovative e laboratori STEM. È autrice di quaderni operativi per la scuola e da anni progetta percorsi didattici basati sulla gamification.
